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健康教育活动:玩棒

  作者:admin    发布日期:2005-11-29

玩棒
 
大连市沙河口区教师幼儿园    杨姝昱
 
活动目标:
1、用小棒做为体育活动的用具,在活动中一物多玩。
2、锻炼幼儿跑、跳、平衡能力。
活动准备:
每人拿一根棒
    1、每人拿一根棒,自由玩棒。在自由玩棒中,尝试棒的不同玩法。
    2、发现学习同伴的玩棒方法。
    3、尝试相互配合玩棒。
活动过程:
    1、棒的玩法:骑马;跳方格;看谁的棒立的时间长(将棒竖放于手心上。)
    2、配合游戏:救伤员——两人一组,用棍棒、绳子做但架,一前一后,抬起动物玩偶,协调一致前进,送到医院。
    3、击铃扶棒:幼儿围成一圈均匀站好,面向逆时针站好,一手扶棒竖于地面,听到铃声后,每个幼儿手离棒并迅速向前跑去,扶住前一个小朋友的棒。
自评:
一物多玩,在玩中有创新,幼儿选择自己喜欢的方法来游戏。“玩棒”中的棍吸引了幼儿,棒的大小、长短适合大班幼儿来玩,色彩也鲜艳,在活动中幼儿创造了多种玩法,但女孩子偏爱玩活动量大的游戏。
在游戏注意了游戏材料的综合运用,使幼儿组合材料形成担架,选择适合大班的竞赛性游戏。在流动中注意平衡钻、爬山、跑、跳等多种能力培养。
互评:
    通过木棒活动,让幼儿在玩中创造出各种玩法(骑马,跳方,扛枪,摆小河及各种形状),幼儿在活动中不但积极愉快地参与活动,开动了脑筋,发展各种动作及创造力,想象力及合作能力,而且教师注意把握时机,积极引导,鼓励幼儿,运动密度安排合理。
 

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