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健康教育活动:三角垫

  作者:admin    发布日期:2005-11-29

三角垫
 
大连市沙河口区教师幼儿园    迟秀红
 
活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣及体验愉快的情感。
2、练习投掷,发展幼儿动作协调性。
活动准备:
三角垫、皮筋三根、圈三个
活动过程:
1、准备活动:
随乐曲做四小结的模仿活动。Let’s do our exercises follow me
幼儿自由玩三角垫
(1)   幼儿自由玩三角垫,玩的过程中,教师注意观察每个幼儿的不同玩法。
(2)   请个别不同玩法的幼儿师范给大家看,集体并跑着做一做(这一环节很易调动幼儿字创玩法的积极性—)激发了幼儿大胆表现的能力。
(3)   三角垫可背着走、食指顶着走、夹着走、顶头走、投掷、手臂拓走、膝盖上走、胸脯上走……
(4)   教师随时掌握幼儿的活动兴趣与活动量。
2、集体活动:看哪级快
方法:分三组,请幼儿看一看,前面有条又宽又长的河,我们怎么过去呢?(跨不过去)(三角垫做石头)这个方法不错,试一试吧。分组将三角垫做石头铺在皮筋围城的河中,钻过障碍物,到前方拾起一个三角垫投向圈中。返回,拍下一个幼儿的手站队尾,比一比,哪组又快又好为胜。
规则:踩着石头过河
进行二遍,胜队发奖
3、活动结束  Line up
 
自评:
在《纲要》中反复强调:只有尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。
在本次活动中,让孩子在众人面前大胆表现,让他带领大家做他的不同玩法,变原来的老师固定的一种模式为孩子自创的多种模式,变单一的三角垫为多样的三角垫。这样做的益处,孩子的确是快快乐乐地玩,从而帮助孩子树立了自信心。而自信的树立,往往是通过点滴小事积累而成的,孩子们会把变通的三角垫想象出多种不同玩法来,尤其是在集体游戏时。当我请孩子帮忙想办法如何渡过又宽又深的河时,孩子们回想到用三角垫做石头。(于是,我就采纳了这个办法)游戏进行得生动活泼。
但在幼儿自由活动时,若为孩子提供参考活动器具(圈、吸盘等),我想孩子会更加有兴趣。教师的指导语言不够精练,英语运用不很熟练。
 
 
 
 
 

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